دانلود گزارش تخصصی دبیران کار و فناوری به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار

دانلود گزارش تخصصی دبیران کار و فناوری با موضوع افزایش یادگیری با استفاده از کامپیوتر

دانلود گزارش تخصصی دبیران کار و فناوری

دانلود گزارش تخصصی دبیران کار و فناوری به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان  چگونگی افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر  با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۰ صفحه

سرفصلهای موجود در دانلود گزارش تخصصی دبیران کار و فناوری به قرار زیر است :

عنوان مطلب پیرامون قضیه  افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

سرآغاز سخن پیرامون قضیه  افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

دیباچه پیرامون قضیه افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

درک مشکل پیرامون قضیه  افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه  افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه  افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با  افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات  افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

بررسی بیشتر در رابطه با افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

ارائه مستندات پیرامون افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

پیش بینی نتایج در مورد افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

راهکارها پیرامون قضیه افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

رفرنس و منبع مورد استفاده افزیش میزان فراگیری دانش آموزانم در درس کار و فناوری با استفاده کامپیوتر

تجزیه وتحلیل

در مصاحبه ای که با همکاران بصورت شفاهی انجام گرفت قریب به اتفاق همکاران نداشتن سواد رایانه ای وهمچنین نبودن امکانات مورد نظر نظیر کامپیوتر وفضا مناسب را ووجود واژه های انگلیسی که دانش اموزان ابتدایی با آن نا آشنا هستند را از عوامل مخل در تدریس این درس می دانند دانش اموزان نیز ضمن ابراز علاقه شدید  نسبت به این درس نبود امکانات وعدم علاقه معلم به تدریس این درس خصوصا بخش مربوط به کامپیوتر را (ناشی از عدم آشنایی معلمان با سابقه با علم رایانه ای )واشنا نبودن خودشان را به واژه های انگلیسی مشکل تلقی می کنند. وخواستار راهکار برای حل این مسایل سر راه تدریس این کتاب می باشند.

در پرسشنامه بدست امده از همکاران در دو شهرستان سرخس وتربت جام  اظهار نظرات قابل تامل شده است :

در سوال مربوط به  ظاهر کتاب کاروفن اوری ۲۰درصدظاهر کتاب را بسیار ضعیف و۶۰درصد کم و۲۰درصد هم به ان نمره زیاد را داده بودند .

در این پرسشنامه همچنین۹۰درصد معلمان به اینکه اطلاعات کامپیوتری آنها متناسب با کتاب نیست را پذیرفته اند.

۸۰درصد همکاران نبز به نبودن امکانات کافی از جمله کامپیوتر در مدارس خود نیز نمره خیلی ضعیف را داده اند.

۳۰درصد همکاران ضرورت اموزش این درس را در دوره ابتدایی ضروری در حد زیاد و۳۰درصد در حد کم و۳۰درصد ضرورت اموزش این درس را بسیار ضعیف وو۱۰درصد همکاران فقط ضروت اموزش ان را زیاد ارزیابی کرده اند.

۷۰درصد همکاران در بحث فهم دانش اموزان از واژه های انگلیسی بکار رفته در این کتاب نیزآن را بسیار ضعیف ارزیابی کرده اند.

۸۰درصد همکاران آموزش ضمن خدمت مربوط به  این درس رابسیار ضعیف تلقی کرده وآن را متناسب به محتوا وزمان واطلاعات رایانه ای خود نمی دانند.

۸۰درصد همکاران معتقدند که در این درس تفاوتهای فردی ومنطقه ای وشهر وروستا ها بسیار ضعیف لحاظ شده است و۴۰درصد نیز فقط ان را کم دانسته اند.

۷۰درصد همکاران برنامه هایی که برای آموزش در این کتاب به لحاظ کامپیوتری در نظر گرفته شده است را با توجه به زمان وامکانات نظیر اموزش( ورد یا پاورپونت و اینترنت) را برای دانش اموزان بسیار ضعیف تلقی کرده اند.

۴۰درصد همکارا ن علاقمندی دانش اموزان را خیلی زیاد و۲۰درصد زیاد و۲۰درصد آن را به لحاظ نبود وسیله اموزشی کم و۲۰درصد بسیار ضعیف دانسته اند.

از مطالعه پرسشنامه ومصاحبه ومشاهدات درون کلاسها چنین به نظر می رسد که همکارانی که دارای سابقه بالا بوده وتا به حال با کامپیوتر تدریس نداشته وحتی در بعضی مدارس آنها  کامپیوتر وجود ندارد این کتاب را در مقطع ابتدایی ضروری نمی دانند. وهمچنین آموزش ضمن خدمت متناسب برای انها ارائه نشده است .واز طرفی خواستار جدا سازی کتاب یعنی به صورت کتاب مخصوص دختر وپسر شده اند زیرا مطالب مورد نیاز هر دو (خیاطی –گل دوزی –سبزیکاری ) در یک کتاب ارائه شده است  .  پس اموزش ضمن خدمت  برای همکاران پایه ششم خصوصا در این درس بصورت گسترده تر ضروری است وهمچنین گنجاندن یک کتاب یا بخش دیگر قبل از شروع

مبحث کامپیوتر تحت عنوان واژه های مورد نیاز یا شناخت حداقل حروف انگلیسی برای اموزش بهتر نیز ضروری است .

به دلیل انجام فعالیت های عملی در این کتاب ونداشتن کامپیوتر در خانه ضروری است که مدارس به ازای هر ۷تا۱۰نفر دانش اموز یک سیستم را تهیه تا دانش اموزان عملا قادر به انجام تمرین عملی باشند.

وتشویق های لازم برای همکاران جهت به روز کردن علم رایانه ای خود نیز در نظر گرفته شود تا انگیزه معلمان فعال تر گردد. لذا وجود این مشکل راهکار ها وراه حل هایی را می طلبد.

شما عزیزان می توانید دانلود گزارش تخصصی دبیران کار و فناوری را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.